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面向学生定制个性化研学实践劳动教育

2021-01-21 03:16    作者:钻石赌场娱乐

  2020年温州市劳动教育示范学校、浙江省第十批省级绿色学校,近日,温州市学生实践学校喜讯连连。学校以“洋”到底、“土”到家为办学特色,让学生走出课堂,触摸多元化社会文化,开启更广阔、多彩的世界大门。

  学校始创于2002年,是温州市教育局直属的专门实施综合实践与研学实践教育的特色学校,被教育部评为国家级示范性综合实践教育基地,获评浙江省首批中小学生研学旅行(示范)营地、省首批综合性劳动教育示范基地,现正在积极创建国家级中小学生研学旅行(示范)营地。

  学校位于风景秀美的江南湿地中,校园内水系环绕、岛屿纵横、万木葱茏,建有10幢欧式建筑风格的功能楼宇、50个独立的教学实践功能室和10个平均面积500平方米以上的主题教育文化馆。可使用的水陆域面积合计约550余亩,分场馆功能区和自然体验区A、B两个校区,每天可接待活动学生3000来人、住校生1200来人,是温州市区十大现代化名校之一。

  温州市学生实践学校的办学理念是“立德启智,实践育人”,以在实践教育中成长为高尚的人为办学宗旨。在学校办学理念的引领下,软文化建设的核心在于独具校本特色的《课程规划纲要》的编订实践。遵循教育部2017年发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》,校本《课程规划纲要》的课程目标以培养学生综合素质为导向,课程开发面向学生的个体生活和社会生活,在实施过程中应注重学生主动实践和开放生成。课程评价以主张多元评价和综合考察为主。

  校本《课程规划纲要》应强化自主性、实践性、开放性、整合性和连续性。在研学实践活动的方式选择上,一要考察探究,主要方式是开展研究性学习,主要途径有野外考察、社会调查、研学旅行等;二是社会服务,该类活动应发挥参训学校优势,主要由其自行完成;三是设计制作,重点发挥本校两大课程优势,即创客特色教育和非遗文化教育;四是职业体验,军训教育辐射市直所有高中新生,学工教育要充分利用周边现代企业设施设备资源,上岗体验;通过场馆参观,充分利用基地内设10大场馆教育资源,也可组队前往温州博物馆、科技馆、文化馆等各类市、县两级的教育场馆开展文化、科技类活动。

  习总书记在2018年9月全国教育大会上强调:要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们认为,唯有深刻地参与体验过劳动的人,才会深刻懂得劳动的美丽和内蕴,才会成长为国家和人民真正需要的身心健康的人。

  基于学校的建设背景与优势,绝大多数研学实践课程项目主要对接劳育、体育和研究性学习三板块内容,其中与劳育密切或间接关联的课程占80%以上,而劳育又与德育密切关联。德育,既是五育之首,也是其它四育发展延宕之根基。在劳动研学实践教育中有效落实德育,是我们实践基地的主要任务和职责。

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