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小六语培辅计划

2020-11-02 17:28    作者:钻石赌场娱乐

  小六语培辅计划_调查/报告_表格/模板_实用文档。大河小学六年级语文培优辅差计划 为了学生的全面发展, 为了让每一位学生都能以满意的学习成绩 告别小学生活,针对本班学生的现状,特制定计划如下: 一、对学生进行理想教育。 一个人没有理想,生活就没有了意

  大河小学六年级语文培优辅差计划 为了学生的全面发展, 为了让每一位学生都能以满意的学习成绩 告别小学生活,针对本班学生的现状,特制定计划如下: 一、对学生进行理想教育。 一个人没有理想,生活就没有了意义;有了理想,奋斗就有了明 确的目标,生活才会有希望。因此,要逐渐引导学生树立远大理想, 同时,还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标) ,这样一步 步迈向成功。 二、做好学生的思想工作。 1、爱心,是打开学生心灵之门的钥匙。要经常和学生们谈心, 关爱他们,让他们知道老师对他们每一个人的关注,从而激发他们的 学习热情。关注学生的思想工作动态,并进行相应的疏导。 2、经常与学生家长联系,进一步了解学生的家庭、生活等方面 的情况,相互配合教育好学生。 三、有效利用课堂的 40 分钟。学生厌学或是不主动学习,重要 的原因之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心, 所以要备好学 生、备好教材、备好习题。在课堂上要多鼓励学生,抓住学生的闪光 点引导, 有意识地设制一些他们感兴趣的问题, 逐渐让他们找回自信, 提高学习的积极性。同时,精选习题,对优等生,要加大训练密度和 难度;对学困生,则适当地降低难度,多练习些基础知识的题目。 四、主要辅导措施: 1、课堂上创造机会,要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣, 多给他们一些动手、动脑、动口的机会,或用优生学习思维、方法来 影响差生。多赏识少批评,使他们意识到自己是学习的主人。 2、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发 展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。 3、根据不同层次的学生,安排不同的作业。对差生实施多做多 练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解,个别问题进 行面批面改。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提 高阅读能力和写作能力。 4、采用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。 5、利用班会课举行学习经验交流会,请一些优生介绍学习经验 和心得,差生加以学习,这样共同进步,共同提高。 6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其 继续进取,调动他们的学习积极性和成功感。 7、重视中等成绩的学生,保持其成绩稳定和提高。 五、培辅对象 1、优等学生:陶颖 高俊 连亚丽 易吉彩 刘娇 颜芳 于丁 杨英 黄振 徐小玲 陈佳驹 向达兴 陈信韩 2、学习成绩差的下学生:王高 王凯 杨辉 易凤霞 贺靖 杨涛 颜家清 刘新华 刘海丽 邓月喜 刘晓芬 覃虹 总之,只有科学地提高学生的学习方法,才能有效地提高学生的 学习成绩,我在教学中将要坚持“抓两头,促中间”的原则,以全面提 高学生的整体素质与学习水平。 任课教师 文云雷 2011 年春

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